domingo, 29 de noviembre de 2015

Portada

Evaluación final de Diagnósticos psicológicos



Presentado por:
Hanya Yeraldy Melo Martínez
Clara Liliana Portillo
Lilia Guadalupe Pérez
Mary Alejandra Recalde



Presentado a:
Nany Yicela Solano
Tutora




Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Programa de psicología

Noviembre 2015

Introducción


El presente trabajo tiene como finalidad familiarizarnos con términos o conceptos claves como trastorno, signo, síntoma, personalidad, anormalidad, psicosocial  
El desarrollo de este documento  es un caso clínico el cual se analizó responsablemente, que implica una evaluación en varios ejes, cada uno de los cuales concierne a un área distinta de información que puede ayudar al caso clínico en el planeamiento del tratamiento y arrojando buenos resultados.

Posteriormente se describe el procedimiento a seguir y cada paso que se debe desarrollar después de haber identificado el problema, finalizando con un análisis de las causas posibles y el posible alternativas de solución con el paciente.

Para el caso propuesto en nuestro de Psicodiagnóstica de la Personalidad como Evaluación final debemos mirar cómo podemos contribuir al mejoramiento de la vida de Carlos Bermúdez quien, según su Anamnesis, padece problemas delicados en su salud y, en este momento, necesita de ayuda psicológica para controlar su problema.


1. Evaluación e identificación del problema. (Descripción del caso).


Carlos Bermúdez de 35 años de edad,
Estado civil soltero, católico, nacido en Bogotá, actualmente vive en la ciudad de Pereira.
Escolaridad, terminó la primaria, secundaria y realizó tres (3) años de derecho.
Carlos Bermúdez, en su historial prenatal y perinatal, se evidencia que fue producto de un embarazo deseado y planeado, parto con sufrimiento fetal pero su nacimiento fue en un ambiente normal.
En cuanto a su infancia Carlos, tiene una infancia feliz, un buen rendimiento académico hasta la secundaria y en la adolescencia comenzó a tener un carácter difícil, comienza a desconfiar de los demás, sin ningún motivo aparente, además de tener mucha rivalidad con su hermano menor. Al entrar a la universidad, tiene épocas de inasistencia irresponsables a clase de tal forma que abandona sus estudios al tercer año de derecho.
Carlos Bermúdez, presenta como antecedentes:
*Trauma craneoencefálico con secuelas a causa de un accidente de tráfico
*Fumador de 20 cigarrillos diarios
*Consumo de alcohol a partir de la adolescencia, la cual se incrementó cundo ingresó a la universidad
*Consumo habitual de haschis y de cannabis, paralelo al alcohol, el argumenta que ha probado todas las drogas que existen, por probarlas
*Presenta Ceguera ojo izquierdo, por lesión en el nervio óptico
*Características depresivas, después del accidente,  rupturas de relaciones de pareja y por la soledad que siente en la ciudad donde reside.
Carlos, Labora como empleado en departamento de archivo en una entidad pública, pero presenta constantes ausencias en su trabajo y dificultad para relacionarse con sus compañeros de oficina.
Se menciona tres relaciones de pareja, de cierta duración (3-6 años). Rupturas decididas por ellas y tras las cuales pasa periodos de tristeza y marcado retraimiento. Motivadas por problemas en la convivencia (sobre todo la segunda y tercera, por consumo de tóxicos).
Tiende a minimizar el impacto emocional de las rupturas y de forma reiterada habla de las mujeres de manera irrespetuosa, desconsiderada y soez; colocándose en una posición de superioridad y dominio sobre ellas. No tiene amigos y le ha costado trabajo adaptarse a la ciudad en donde vive.
Ingresa de forma urgente e involuntaria por alteraciones del comportamiento.
Una amiga lo encuentra agresivo y están preocupados por ello.
Refiere que es el hijo de Dios, revelación divina (mientras se afeitaba).

Se menciona derroche y problemas judiciales.

2. Definición del problema.

Carlos Bermúdez, refiere que es el hijo de Dios, revelación divina.
Para ello se hace un análisis en aspecto positivo y negativo que podemos encontrar:

ASPECTOS POSITIVOS
· El paciente es un adulto joven de 35 años de edad, lo cual puede favorecer su recuperación.
· Creyente en la fe, es de religión católica.
· Es preparado académicamente ya que realizó tres (3) años de derecho.
· Tiene familia (aunque en el caso no se conoce los integrantes del núcleo familiar).

ASPECTOS NEGATIVOS.
· Parto con sufrimiento fetal.
·  Antecedentes, un trauma craneoencefálico con secuelas a causa de un accidente de tráfico,
· fumador de 20 cigarrillos diarios.
· Consumo de alcohol a partir de la adolescencia.
· Consumo habitual de haschis y de cannabis, además de argumentar que ha probado todas las drogas que existen.
· Características depresivas, después del accidente, y de las rupturas de relaciones de pareja, además por la soledad que siente en la ciudad donde reside.
· Ceguera ojo izquierdo, por lesión en el nervio óptico.
· dificultad para relacionarse con sus compañeros de oficina.
· No tiene amigos
Factor biológico: Dos primos hermanos gemelos con Esquizofrenia.
Factor psicológico: Características depresivas, después del accidente, y de las rupturas de relaciones de pareja, además por la soledad que siente en la ciudad donde reside.
Factor familiar: Se puede evidenciar que existe rivalidad con su hermano menor.

Factor sociocultural: Dificultad para relacionarse con sus compañeros de oficina. No tiene amigos.

3. Hipótesis del caso.

Hipótesis 1.
Según la lectura del caso el señor Carlos Bermúdez se pueden identificar características importantes que nos lleven al desarrollo de un diagnostico entre ellas se pueden identificar a lo que el DSMV expone por trastornos inducidos por estimulantes, El señor Bermudez tiene antecedentes de ser consumidor de sustancias psicoactivas entre ellas el canabis y por si mismo asegura que ha probado todas las sustancias que existen.
Hipótesis 2.
El señor Carlos Bermudez presenta variables en su comportamiento y esto se puede dirigir por uno de los puntos de DSMV donde expone trastornos de personalidad narcisista, Puesto que se puede observar dentro de sus comportamientos, comenzado en estas problemáticas en principio de la edad adulta o adolescencia, con sentimientos de grandeza o prepotencia, ensimismado en fantasías de poder, ya que se cree hijo de Dios por un sueño en el que él piensa que le hicieron una revelación, es arrogante y explota ante las relaciones con los demás, no se desenvuelve eficientemente con los que le rodean.
Hipótesis 3.

El señor Carlos Bermudez presenta varios aspectos relevantes de según el DSMV donde se expone Trastorno de personalidad limite en donde se describe con claridad cada uno de los comportamientos que el señor Bermudez frente a su visión e interacción con el mundo que le rodea.

4. Diagnostico

Trastorno de la personalidad límite 301.83 (F60.3)
Patrón dominante de inestabilidad de las relaciones interpersonales, de la autoimagen y de los afectos, e impulsividad intensa, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por cinco (o más) de los hechos
siguientes:
1. Esfuerzos desesperados para evitar el desamparo real o imaginado. (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de automutilación que figuran en el Criterio 5.)
2. Patrón de relaciones interpersonales inestables e intensas que se caracteriza por una alternancia entre los extremos de idealización y de devaluación.
3. Alteración de la identidad: inestabilidad intensa y persistente de la autoimagen y del sentido del yo.
4. Impulsividad en dos o más áreas que son potencialmente autolesivas (p. ej., gastos, sexo, drogas, conducción temeraria, atracones alimentarios). (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de automutilación que figuran en el Criterio 5.)
5. Comportamiento, actitud o amenazas recurrentes de suicidio, o comportamiento de automutilación.
6. Inestabilidad afectiva debida a una reactividad notable del estado de ánimo (p. ej., episodios intensos de disforia, irritabilidad o ansiedad que generalmente duran unas horas y, rara vez, más de unos días).
7. Sensación crónica de vacío.
8. Enfado inapropiado e intenso, o dificultad para controlar la ira (p. ej., exhibición frecuente de genio, enfado constante, peleas físicas recurrentes).
9. Ideas paranoides transitorias relacionadas con el estrés o síntomas disociativos graves.
De este modo, los trastornos de la personalidad aparecen reunidos en tres grupos, establecidos sobre la base de ciertas similitudes clínicas entre los trastornos del mismo grupo. El Grupo A, catalogado como el de los sujetos manifiestamente “raros” o “excéntricos”, incluye los trastornos de personalidad paranoide, esquizoide y esquizotípico, pertenecientes en mayor o menor grado a lo que se ha denominado el “espectro de la esquizofrenia”. El grupo B recibe el nombre de “dramático, emocional o inestable” y comprende los trastornos antisocial, límite, histriónico y narcisista de la personalidad. La inestabilidad emocional extrema y las dificultades para controlar los impulsos serían los elementos comunes al grupo. El grupo C, tercer y último conjunto, es el de “ansiedad” o “temor” e incluye los trastornos por evitación, por dependencia y obsesivo-compulsivo de la personalidad y tienen en común el presentar un nivel de ansiedad y/o miedo exagerados, motivado en buena medida por el temor a perder el control en un sentido genérico (de uno mismo, de otros significativos, de las situaciones, etc.)
Además, puede ocurrir que una persona cumpla criterios para varios trastornos de la personalidad pertenecientes a distintos grupos. Suponiendo que así fuera, el clínico deberá hacer constar todos los diagnósticos de los trastornos de la personalidad por orden de importancia.
Es por ello, que el curso de los trastornos de la personalidad es por lo general crónico, aunque se exacerba en los momentos vitales que precisan una implicación afectiva mayor. Intelligo, 1 (1), 2006 8 Además, con mucha frecuencia suelen presentar síntomas asociados, ya sean depresivos y/o de ansiedad y, en menor frecuencia, síntomas psicóticos de breve duración. En todo caso, el patrón permanente de comportamiento problemático se encuentra desglosado según los tipos específicos de estos trastornos, los cuales algunos suelen atenuarse o remiten con la edad (p. ej. el trastorno antisocial y límite de la personalidad) mientras que no parece suceder así en otros tipos (p. ej. trastornos obsesivo-compulsivo y esquizotípico de la personalidad) (DSM-IV-TR, 2002).
Dentro de los trastornos de la personalidad, el trastorno límite (en adelante TLP) es quizás uno de los trastornos de personalidad que ha cobrado mayor interés en la actualidad. Sin embargo, el uso del término “límite”, se utiliza hace ya muchos años para designar un trastorno que se suponía en el límite entre la neurosis y la psicosis
El TLP es hoy en día considerado como un síndrome complejo y heterogéneo que surge de la necesidad de categorizar un conjunto de pacientes que presentan un claro patrón de inestabilidad afectiva e interpersonal, una marcada impulsividad e ira inapropiada, que no encajan dentro de los síndromes tradicionales

Las personas con TLP sufren a menudo de trastornos del control de los impulsos (Carrasco, 2002), alteraciones del pensamiento, abuso de alcohol (Fernández-Montalvo y Landa, 2003) y otras sustancias (Sánchez, 2001), así como toda una variedad de problemas de ansiedad. Por su parte, autores como Zimmerman y Mattia (1999) encontraron que los pacientes con TLP estudiados presentaban de forma más frecuente diagnósticos de depresión mayor, trastorno bipolar, fobia social, fobia específica, trastorno pos estrés postraumático, trastorno obsesivo compulsivo, trastornos de la conducta alimentaria y trastornos somatoformos. Igualmente, Skodol, Gunderson, Pfohl, Eidiger, Livesly y Siever (2002) encontraron que un 75% de los pacientes afectos de este trastorno manifiestan sintomatología disociativa e ideación paranoide no de tipo delirante, constituyendo los síntomas cognitivos-perceptivos más frecuentes de estas personas.

5. Instrumentos de evaluación psicológica.

EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Hoy día disponemos de una serie de instrumentos que sirven para la evaluación de los trastornos de la personalidad, como:
Entrevistas estructuradas y cuestionarios de autoinforme. Entre las primeras podemos encontrar la Entrevista Diagnóstica para los Trastornos de Personalidad del DMS-IV (Diagnostic Interview for DSM-IV Personality Disorders; Zanarini et al., 1996), el Examen Internacional para los Trastornos de la Personalidad (International Personality Disorder Examination, IPDE; Loranger, 1999) o la Entrevista Clínica Estructurada para los Trastornos de la Personalidad del Eje II del DSM-IV (Structured Clinical Interview for DSM-IV Axis II Personality Disorder, SCID II; First et al., 1997).
Examen internacional de los trastornos de personalidad (International Personality Disorder Examination), IPDE (Loranger, 1995). Este instrumento cuenta con una adaptación española (López-Ibor y cols., 1996). - Entrevista clínica estructurada para los trastornos de personalidad del DSM-IV (Structured Clinical Interview for DSM-IV Personality Disorders), SCID-II (First y cols., 1997). La versión española fue publicada por la editorial Masson (First y cols, 1999). - Entrevista diagnóstica para pacientes límite-revisada (Diagnostic Interview for Borderline Patients-Revised) DIB-R (Zanarini y cols, 1989). La versión española fue publicada por Barrachina y cols. (2004). - Escala Zanarini de evaluación para el trastorno límite de la personalidad (Zanarini Rating Scale for Borderline Personality Disorder) ZAN-BPD (Zanarini, 2003)

La cantidad de autoinformes es aún mayor, aunque menos fiables a la hora del diagnóstico de los trastornos de la personalidad (Caballo y Valenzuela, 2001).
El autoinforme más conocido para la evaluación de dichos trastornos es el Inventario Clínico Multiaxial de Millon (Millon Clinical Multiaxial Inventory, MCMI-II; Millon, 1998). Permite la evaluación distintos desórdenes de la personalidad y síndromes clínicos diferentes, a partir de 22 escalas que se dividen en cuatro secciones principales: escalas básicas de personalidad (Esquizoide, Fóbica, Dependiente, Histriónica, Narcisista, Antisocial, Agresivo-Sádica, Compulsiva, Pasivo-Agresiva y Autodestructiva); escalas de trastornos de personalidad patológica (Esquizotípica, Límite y Paranoide); escalas de síndrome clínicos de gravedad moderada (Ansiedad, Histeriforme, Hipomanía, Neurosis depresiva, Abuso de alcohol y Abuso de drogas) y escalas de síndromes clínicos de gravedad sereva (Pensamiento psicótico, Depresión mayor y Trastorno delirante). Además, se recogen otras cuatro escalas (Validez, Sinceridad, Deseabilidad social y Alteración) que arrojan datos de interés relevante. El cuestionario consta de 175 ítems con formato de respuesta Verdadero/Falso y un tiempo de administración relativamente breve (de 15 a 25 minutos).
Además de los cuestionarios mencionados en el párrafo anterior, disponemos actualmente de algunos cuestionarios dedicados a la evaluación del TLP como los siguientes:
 - Impresión clínica global para el trastorno límite de la personalidad, CGI-TLP (Pérez, 2007).
- Inventario de la personalidad límite (Borderline Personality Inventory), BPI; (Leichsenring, 1999)
- Escala para el trastorno límite de la personalidad (Borderline Personality Disorder Scale) BDP (Perry, 1982).
 - Índice del síndrome límite (Borderline Syndrome Index) BSI (Conte y cols., 1980)
- Listado de síntomas límites (Borderline Symptom List) BSL-95 (Bohus y cols., 2007).
- Listado de síntomas límite (Borderline Symptom List) BSL-23 (Bohus, 2008). Los datos preliminares de validación de esta escala ha sido ya presentados en el IX Congreso de trastorno de la personalidad (Feliú-Soler y cols., 2012). Documento técnico sobre TLP. Servicio andaluz de Salud 45
 - Instrumento de cribado de McLean para el trastorno límite de la personalidad (McLean Screening Instrument for borderline personality disorder) MSI-BPD; (Zanarini y cols., 2003).
 - Cuestionario de la personalidad límite (Borderline Personality Questionnaire) BPQ (Poreh y cols., 2006).
- Cuestionario de autolesiones (Self-Harm Inventory) SHI (Sansone y cols., 1998).

Sin embargo, actualmente la evaluación de los trastornos de la personalidad constituye una tarea plagada de dificultades (Caballo, 2004; Caballo y Valenzuela, 2001). Los diversos problemas provienen de instrumentos mal construidos y de las deficiencias en las descripciones de los trastornos de la personalidad, que plantean criterios diagnósticos que se solapan entre los distintos trastornos.

6. Alternativas de solución y toma de decisiones.

Entre las alternativas de solución están
Tratamiento psicoterapéutico: los objetivos generales de las psicoterapias están encaminados a que el paciente logre mejorar sus relaciones interpersonales, disminuya la intensidad y prevalencia de conductas autodestructivas, así como una mayor integración y comprensión de sus conflictos internos y relacionales
Terapias psicoanalíticas:Se trata de una terapia cara a cara entre el paciente y el terapeuta, focalizada en la facilitación de las relaciones interpersonales del paciente para un mejor funcionamiento adaptativo. El tratamiento se plantea a largo plazo, durante varios años e incluso indefinido en algunos casos.
La Terapia Dialéctica Conductual: Se trata de una terapia específicamente dedicada a este trastorno y encaminada a trabajar aspectos especialmente problemáticos, como los comportamientos suicidas y autolíticos o la inestabilidad afectiva
Por otro lado, algunos autores proponen la terapia cognitiva de Beck y Freeman (1990-1995) como intervención de elección.
Intervención expuesto por Caballo (2004)
Reconstruir la autoimagen inestable que caracteriza a estos pacientes.
 - Detección y modificación de los pensamientos automáticos.
- Modificación del pensamiento dicotómico que suelen manifestar estos pacientes.
- Análisis de la validez sociocultural de las creencias.
- Producir cambios en las creencias equívocas.
- Modificar las distorsiones cognitivas que caracterizan a las personas con TLP.
- Reinterpretar el esquema cognitivo del paciente con TLP, para pasar a modificarlo paulatinamente y de forma progresiva hasta llegar a completar un auténtico proceso de reconstrucción.
- Mejorar la capacidad para procesar la información.
- Evitar cuidadosamente la velocidad excesiva durante el proceso terapéutico. Los progresos deben ser paulatinos, lentos y seguros. Imprimir una excesiva velocidad a los cambios en la vida de este tipo de pacientes es la causa de muchos fracasos terapéuticos.


7. Análisis de las pruebas aplicadas

En cuanto al diagnóstico del TLP, parece que la dificultad de la práctica clínica evidencia una inadecuación del sistema categorial propio del DSM para los trastornos de personalidad. Las diversas corrientes que atribuyen una dimensionalidad al TLP y centralidad en cuanto a la comorbilidad con otros trastornos (que se derivarían de éste) parecen tener su reflejo en la próxima redefinición de los trastornos del Eje II en el DSM-V. A la espera de su análisis definitivo, parece existir cierto consenso a la hora de caracterizarlo como un trastorno del self y de las relaciones interpersonales. Hay que tener en cuenta además que dada la amplia y variada sintomatología del Trastorno Límite, tradicionalmente se convirtió en una especie de “cajón de sastre” donde se diagnosticaba como TLP a muchos pacientes que no correspondían con ningún otro trastorno de personalidad según los criterios del DSM. Esta variedad provoca una alta comorbilidad con diversos cuadros patológicos que complica mucho la labor diagnóstica.

Sin embargo se puede lograr un acercamiento importante tomando en cuenta las pruebas y sus recomendaciones, tomando en cuenta las áreas personales, familiares, sociales, de cultura y creencias y de los contextos en que la persona interactue además de la historia o antescedentes que refiera en la anamnesis.

8. Diagnóstico realizado a partir de la comprensión del caso y aplicación de pruebas.

Teniendo en cuenta las características estudiadas en los trastornos de personalidad, se puede evidenciar que se relacionan con el Trastorno límite de personalidad por lo siguiente:
Trastorno de la personalidad límite 301.83 (F60.3)
Patrón dominante de inestabilidad de las relaciones interpersonales, de la autoimagen y de los afectos, e impulsividad intensa, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos, y que se manifiesta por cinco (o más) de los hechos
Siguientes:
1. Esfuerzos desesperados para evitar el desamparo real o imaginado. (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de automutilación que figuran en el Criterio 5.)
Necesidad de afecto
2. Patrón de relaciones interpersonales inestables e intensas que se caracteriza por una alternancia entre los extremos de idealización y de devaluación.
Dificultad para relacionarse con sus compañeros de oficina, tiene problemas en la convivencia, irascibilidad e irritabilidad, mala tolerancia a la imposición de límites. Con actitudes agresivas, con el entorno familiar, laboral, clubes, etc.
Se considera la oveja negra de la familia

3. Alteración de la identidad: inestabilidad intensa y persistente de la autoimagen y del sentido del yo.
Refiere que es el hijo de Dios, revelación divina (mientras se afeitaba).
Niega en todo momento padecer enfermedad, considera injustificado el internamiento.
Tiende a minimizar el impacto emocional de las rupturas y de forma reiterada habla de las mujeres de manera irrespetuosa, desconsiderada y soez; colocándose en una posición de superioridad y dominio sobre ellas.
4. Impulsividad en dos o más áreas que son potencialmente autolesivas (p. ej., gastos, sexo, drogas, conducción temeraria, atracones alimentarios). (Nota: No incluir el comportamiento suicida ni de automutilación que figuran en el Criterio 5.)
Alcohólico, Drogadicto y Promiscuo, Fumador de 20 cigarrillos diarios, Consumo de alcohol desde adolescencia, que se incrementa al entrar a la universidad, Consumo habitual de haschis y de cannabis, paralelo al alcohol, El argumenta que ha probado todas las drogas que existen
5. Comportamiento, actitud o amenazas recurrentes de suicidio, o comportamiento de automutilación.
Tiene baja tolerancia a la frustración, necesidad de afecto y es reservado, autodestrucción por el ritmo de vida y consumo excesivo de sustancias, promiscuidad etc.
Rupturas decididas por ellas y tras las cuales pasa periodos de tristeza y marcado retraimiento.


6. Inestabilidad afectiva debida a una reactividad notable del estado de ánimo (p. ej., episodios intensos de disforia, irritabilidad o ansiedad que generalmente duran unas horas y, rara vez, más de unos días).
Con actitudes agresivas, con el entorno familiar, laboral, En la adolescencia comenzó a tener un carácter difícil y a desconfiar de los demás, sin ningún motivo aparente, tuvo mucha rivalidad con su hermano menor, Se menciona tres relaciones de pareja, de cierta duración (3-6 años). Rupturas decididas por ellas y tras las cuales pasa periodos de tristeza y marcado retraimiento.
Motivadas por problemas en la convivencia (sobre todo la segunda y tercera, por consumo de tóxicos).
7. Sensación crónica de vacío.
Hace referencia a sentimientos de infelicidad, no controlar su vida, lamenta la perdida de pareja, le gustaría dar fin a la clase de persona que es y poder ser un individuo más tranquilo, conformista, equilibrado y no vicioso.
8. Enfado inapropiado e intenso, o dificultad para controlar la ira (p. ej., exhibición frecuente de genio, enfado constante, peleas físicas recurrentes).
Insulta, desafia y amenaza, Es Intransigente, radical, desconfiado, Con actitudes agresivas, con el entorno familiar, laboral, clubes, etc.
Tiende a minimizar el impacto emocional de las rupturas y de forma reiterada habla de las mujeres de manera irrespetuosa, desconsiderada y soez; colocándose en una posición de superioridad y dominio sobre ellas.
Rasgos narcisistas.

9. Ideas paranoides transitorias relacionadas con el estrés o síntomas disociativos graves.
Refiere que es el hijo de Dios, revelación divina (mientras se afeitaba).

Conclusiones

El presente análisis acerca del Trastorno Límite de Personalidad TLP, pretende aclarar algunos aspectos del TLP, si bien, ha puesto de manifiesto cuestiones importantes dentro de la descripción del caso del señor Carlos Bermudez,  con el fin de progresar y avanzar en el conocimiento de uno de los trastornos más severos de la personalidad y, por consiguiente, del ser humano.
Con el presente trabajo se logró un acercamiento a los trastornos de personalidad y su diferenciación, basándose en el DSMV  Aun así, es evidente la necesidad de seguir profundizando en los aspectos comentados, para esto sería necesario entrevistar personalmente a la persona  descartar o confirmar las creencias actuales, dado que es un caso y solo contamos con lo escrito nos dirigimos a dar un diagnostico como el que se presentó anteriormente.
CLARA PORTILLO

El DSM-V, su composición y su manejo es de gran utilidad para el personal de la salud mental, nos permite identificar los trastornos mentales que un individuo pueda desencadenar, este manual está basado por diagnósticos que se dividen y se clasifican en ciertos ejes, estos se dividen en cinco y a su vez se clasifican en varias enfermedades o trastornos que puede llegar a tener la persona, dependiendo estadísticamente por su género, edad y síntomas que se desencadenan. De ahí que el desarrollo del presente trabajo, me permitió adquirir mayores conocimientos y habilidades que como profesional en formación, serán de gran importancia al realizar un diagnóstico psicológico.
LILIA PEREZ

Pese a no tener contacto directo con el paciente para el estudio de su problemática, mediante la actividad desarrollada se pudo reconocer la relevancia en el tratamiento de los trastornos de personalidad, y cómo estos pueden afectar la vida de los individuos; lo que recuerda cuán importante es prestar atención a los problemas de salud mental tanto como ocurre con la salud física. Así mismo se logró la evaluación y afianzamiento de los conocimientos aprehendidos en el curso relativos al proceso de evaluación y diagnóstico psicológico de acuerdo con las diversas demandas que se presentan en la realidad humana y que requieren de un servicio profesional sólido.
MARY RECALDE

Realizar un diagnóstico psicológico es un proceso complejo, puesto que explicar la conducta y los procesos mentales nos lleva a la investigación, utilización de técnicas y exploración de diferentes aspectos que conforman la personalidad, Al culminar esta actividad, podemos concluir  que, el rol del psicólogo juega un papel  importante en el diagnóstico y en el tratamiento de un caso  de esta manera es importante para nuestros pacientes u usuarios ofrecer un tratamiento adecuado y oportuno para ello hay que hacer  evaluaciones diagnosticas adecuadas al caso, para así  lograr una adecuada utilización de diversas técnicas psicológicas.

HANYA MELO

Referencias bibliográficas


·         Trastornos de personalidad. (s.f.). En A. P. Association, DSMV (págs. 359-370). Burg Translations, Inc.,.

·         Nieto, T. E. (2006). Trastorno Límite de la Personalidad: Estudio y Tratamiento . Obtenido de http://www.psiquiatria.com/imgdb/archivo_doc8506.pdf
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·         Elaborado por el Grupo de trabajo sobre atención a personas con trastorno límite de la. (2012). Consaludmental. Obtenido de Atencion a las personas con trastorno limite de personalidad en Andalucia documento tecnico: https://consaludmental.org/publicaciones/AtencionpersonasTLPAndalucia.pdf

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·         Nieto, T. E. (2006). Trastorno Límite de la Personalidad: Estudio y Tratamiento . Obtenido de http://www.psiquiatria.com/imgdb/archivo_doc8506.pdf